綿中南山中學自招考試考點歸納
綿陽中學、南山中學自主招生考試
數學
一、考試范圍：
初中所學知識，涉及少數奧賽內容、不考高中知識，試題設計增加現實情景和開放性問題。
二、題型與分值：
全卷分為第i卷（選擇題）和第ii卷（非選擇題）兩部分，選擇題（60分左右）、填空題（24分左右）、解答題（70分左右）
三、難度及特點：
命題分為容易題、中等難度題和難題三種試題的分值比例（大致控制在3:5:2)及全卷總體難度。題量較大，題目整體難度中等；
英語
一、考試范圍：
（1）名詞、數詞、冠詞、連詞、介詞
（2）代詞、形容詞、副詞
（3）動詞的分類、情態動詞、系動詞
（4）動詞時態
（5）被動語態
（6）非謂語動詞
（7）簡單句、并列句
（8）祈使句、感嘆句
（9）賓語從句、定語從句、狀語從句
二、題型與分值：聽力30分、單選10-20分、完形填空30-40分、補全對話10分、閱讀理解30-40分、語法填空10分、書面表達20分
三、難度及特點：命題分為容易題、中等難度題和難題三種試題的分值比例（大致控制在3:5:2)及全卷總體難度。
1、聽力：聽力材料范圍包括:介紹、送別、感謝、邀請、祝賀、約會、就餐、看病、問路、購物、道歉、文娛體育等和中學生生活緊密的話題。聽力理解錄音稿設問特點：聽力理解的材料多為口頭材料，突出了日常生活中的交流，大多題目以問句形式出現。主要考查學生對口語材料中基本信息的理解能力和獲取信息的能力。聽力測試題多以特殊疑問句的形式來設置。例如: what? how? where? when? who?why? which? whose?等等。
2、單項選擇：主要考查語言知識，特別是語法、慣用法等。本題不再單純考查學生對語法規則的識記，而是設置微型語境，置語法知識的考查于情景之中。
3、完形填空：多數試題在選材時考慮材料的教育性、趣味性或實用性。許多文章或體現了人世間的親情、友情，或滲透著愛心、友善、真誠與關懷，或飽含人生哲理，催人奮進、給人自信，讀后令人感動，使人深受啟發。完形填空短文絕大多數是以敘事性為主的記敘文。這些文章的特點是:①生動幽默；②觸及情感；③富含哲理。
4、閱讀理解：考查內容包括:①理解主旨和要義；②理解文章中的具體信息；③進行簡單的判斷和推理；④理解文章的基本結構；⑤理解作者的意圖和態度。
5、書面表達：題材的特點:①題材內容豐富，意義具有一定的教育性；②素材是學生經歷過或可能經歷到的，便于學生寫出真情實感；③命題貼近學生生活，體現人文關懷。
理化
考試范圍：物理、化學基礎知識和基本技能，科學探究與實驗；但又不局限于教材；
題型與分值：物理120分，化學80分，選擇題75分（化學單選題30分左右；物理單選題50分左右）；綜合題125分（分為填空與解答題，化學50分左右；物理70分左右）。
難度及特點：容易題、中等難度題、難題（大致控制在3:5:2)及全卷總體難度。
物理
一、考點與重點：
（1）電學：動態電路、歐姆定律、電功、電功率
（2）功和簡單機械：機械效率、滑輪、杠桿
（3）聲學、光學與熱學
（4）力和平衡：牛頓定律、二力平衡
（5）浮力：阿基米德原理、物理浮沉條件及應用
（6）運動學
（7）密度和壓強：液體壓強、大氣壓強
二、題型與分值：單選題（30分左右）、不定項選擇題（40分左右）、填空題（20-30分）、實驗探究（10分左右）、解答題（20分左右）
三、試卷特點：試卷中為了突出物理過程與方法的考查,通過增加試題的開放性和探究性,來對學生進行有關物理過程與物理方法的考查(通常研究物理問題的方法包括控制變量法、比較法、類比法、歸納法、等效法、替代法、圖像法等)。試卷中更加突出能力立意，除了經典題之外,還將會出現材料新穎、背景新穎、視覺新穎，把物理知識的考查與科技、社會、生活、生產聯系起來的新題。
1、選擇題：根據對近年的考試題分析可知,選擇題占30% ,其特點是概念性強、針對性強，具有一定迷惑性；主要考查學生的判斷能力和比較能力。試題形式有更大的靈活性，從命題主旨到考查內容已不再僅僅專注于知識點本身，更側重于物理知識在生活中的應用。選擇題的題型一般有:概念辨析類、規律理解類聯系實際類求比值類、圖像分析類、電路故障類、對物理方法的理解類、估測類等。
2、填空題：填空題不要求書寫思考過程或計算過程,但需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。一般有以下幾種類型: ①直接記憶型填空(概念規律、常數、單位等)②分析型填空(根據實驗現象、數據的分析，物理規律的分析，物理圖形、函數圖像的分析等)③計算型填空(實際是計算題，需要填的只是計算的答案，注意答案要按題目要求填寫。)
3、計算題：物理計算題通常可分為兩類:一類是基本題，它需用某個知識點的公式、定律來解, 對能力要求較低。課本中每章節后的練習題大部分屬于這類題目。另一類是綜合題，它是將知識的節與節、章與章相對獨立的各部分綜合起來，需用到兩個以上的公式、定律來解，對能力要求較高。這兩類題相互關聯,基本題可加深對物理概念的理解，熟練運用物理規律。綜合題是若干基本題的組合，它的作用是鞏固和應用各部分知識，提高分析和解決問題的能力。
